Le revue du projet 3ème Numéro : Dossier du mois sur l’école.

Publié le 20 décembre 2010 par Section Pcf Vierzon

p4 : FORUM DES LECTEURS/LECTRICES

p6/16 : LE DOSSIER QUELLE ÉCOLE ?

Emilie Lecroq - L’école dont l’avenir a besoin Marine Roussillon L’école pour apprendre quoi ? culture commune et prise de pouvoir par les savoirs
Annick Davisse - Filles et garçons à l’école : enjeux politiques et pédagogiques
Stéphane Bonnery - Combattre les inégalités sociales de réussite scolaire
Sébastien Laborde - Allonger la scolarité : un enjeu de société
Marie-France Vieux-Marcaud - Lycée professionnel
Nicolas Bonnet - L’ambition d’une culture sportive pour toutes et tous
Christine Passerieux - C’est parce qu’elle est indispensable qu’il faut que l’école maternelle existe et se transforme
Régis Regnault - Pour un renouveau de l’éducation permanente dans les conditions du XXIe siècle
Jean-François Bolzinger - Université et monde du travail : le défi de la professionalisation
Claire Pontais - Une formation des enseignants liant connaissances scientifiques professionnelles et recherche
Stéphane Bonnery, Emmanuel Hoffmann, José Tovar - Convergences et aspérités du débat à gauche

p17 : SYNTHESE DOSSIER SÉCURITÉ
par Ian Brossat

p18 : COMBAT D’ IDÉES
Gérard Sreiff - La crise et la fiction
SONDAGES : Les cantonales, la gauche, la droite

p21/25 : NOTES DE SECTEURS
Luc Foulquier - La biodiversité : un enjeu de société
Yves Dimicoli - Rapport Attali : vive la finance
Jean-François Téaldi - Bataille des médias, réflexions et propositions
Yann Lepolotec - Une politique de défense pour la paix et la sécurité collective

p26 : REVUE DES MEDIAS
Alain Vermeersch, Le mouvement social et la lutte des idées

p27 : CRITIQUES
Coordonnées par Marine Roussillon

p29 : AGENDA - APPEL À COMPÉTENCES

p30 : COMMUNISME EN QUESTION
Nicolas Dutent - L’homme, acteur l bre de l’histoire et « inventeur de lui-même »

p32 : SCIENCES
Jean-François Doussin - Pollution atmosphérique : les échelles changent les enjeux

p34 : CONTACTS / RESPONSABLES